REALTÀ MANIPOLATE

Cosa vediamo quando guardiamo una fotografia o un'immagine video? Quanta verità c'è in quello che viene visto e rappresentato?
I video e le fotografie in mostra manipolano la percezione attraverso varie tecniche come il fotomontaggio, la ricostruzione di set in scala reale, l'adozione di punti di vista ravvicinati o panoramici. I lavori esposti si collocano in un territorio al confine tra verosimile e reale e costruiscono nuovi modelli di realtà che, nel gioco di scoprirne il funzionamento interno, ci stimolano ad andare oltre una passiva ricezione delle immagini.

Visite guidate

Ogni sabato e domenica alle ore 16.30, gratuite e senza prenotazione.

Su prenotazione, per gruppi di massimo 15 persone, tutti i giorni negli orari di apertura del Centro (dal martedì alla domenica, 10:00-20:00).
Costo: € 40,00 per gruppi di adulti / € 30,00 per gruppi di studenti universitari
(gruppi di massimo 15 persone)

SPECIALE SCUOLA

SCUOLA PRIMARIA
SCUOLA SECONDARIA (PRIMO GRADO)
SCUOLA SECONDARIA (SECONDO GRADO)
OFFERTA FORMATIVA PER GLI INSEGNANTI

SCUOLA PRIMARIA

Laboratori:

1. Copia, incolla, inventa
Collage e colori per costruire paesaggi immaginari, a partire da quelli visti in mostra.
Laboratorio per classi della scuola primaria (primo ciclo)
Durata 1h 30'

La fotografia può alterare profondamente la percezione di ciò che vediamo, costruendo altre realtà, come lo scenario catastrofico di un tornado nella notte, realizzato in studio con della semplice farina.
Dopo la visione di alcune opere della mostra, i bambini possono realizzare una propria manipolazione della realtà attraverso la tecnica del collage: le riproduzioni in bianco e nero delle fotografie viste in mostra costituiscono lo sfondo su cui poter aggiungere altri elementi, sagome in bianco e nero anch'esse provenienti da immagini fotografiche di varia natura. I paesaggi immaginari creati dai bambini possono poi essere ulteriormente personalizzati con l'intervento del colore.

Obiettivi:

Entrare in contatto con lo spazio espositivo e con opere d'arte dei nostri giorni, in particolare con la fotografia.
Sviluppare attenzione e capacità di lettura di un'immagine.
Stimolare la creatività dei bambini con un'operazione di assemblaggio di immagini, che suggerisce una prima esperienza della tecnica del fotomontaggio.

Costo dell'attività: € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso)

2. Pronti a saltare dentro le immagini?
Il fotomontaggio come strumento per entrare con la propria immagine dentro altri mondi e altre storie.
Laboratorio per classi della scuola primaria (secondo ciclo)
Durata: 1h 30'

La visione di alcune opere fotografiche presenti in mostra prepara i bambini alla scoperta di come la fotografia possa non solo registrare la realtà, ma anche crearne una nuova.
Durante il laboratorio la classe viene suddivisa in piccoli gruppi di 3 bambini, ogni gruppo riceve una riproduzione in A3 di una delle fotografie viste durante la visita; queste immagini di paesaggi, naturali o artificiali, vengono utilizzate come scenari su cui immaginare di costruire una piccola storia, i cui protagonisti sono i bambini stessi.
Per entrare nelle immagini e interagire con il fondale ogni bambino ha a disposizione il proprio ritratto fotografico (realizzato e stampato sul momento). Fotografati nella posa che caratterizza il personaggio scelto, i bambini lavorano con la propria immagine, ritagliandola e incollandola sul fondale, così da attribuire nuovi significati alla fotografia di partenza.

Obiettivi:

Entrare in contatto con lo spazio espositivo e con opere d'arte dei nostri giorni, in particolare con la fotografia.
Sviluppare attenzione e capacità di lettura di un'immagine.
Stimolare la creatività dei bambini con un'operazione di assemblaggio di immagini, facendo emergere la differenza tra collage e fotomontaggio.
Capire la relazione proporzionale che si instaura tra gli elementi che compongono una stessa immagine.

Costo dell'attività: € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso)

SCUOLA SECONDARIA (PRIMO GRADO)

Visita guidata sperimentale:
Durata: 1h 30’

Vengono ideati appositi percorsi all’interno delle mostre in corso; si privilegia un approccio “orizzontale” alla visita guidata, cercando di rendere i ragazzi protagonisti nella scoperta delle opere, predisponendoli al dialogo attraverso la creazione di situazioni di interazione e confronto reciproco.
La visita può essere associata alla seguente attività di laboratorio:

Telecronisti per davvero!
Esercizi di lettura e interpretazione delle immagini, per capire come i media ci raccontano il mondo.
Durata: 1h 30'

Nella società di oggi siamo sommersi da immagini di diversa natura che circolano su differenti canali di comunicazione: cinema, televisione, stampa, fotografia digitale, mondo del web. Ma come interpretiamo questo continuo flusso di informazioni visive? Se durante la visita alla mostra Realtà manipolate l'interpretazione oscilla costantemente sul confine tra verosimile e reale, nel laboratorio i ragazzi sono guidati dagli operatori in esercizi di lettura che permettono di svelare come alcune immagini della stampa o della pubblicità siano costruite con artificio. L'attività li vede protagonisti nella creazione di una sorta di telecronaca, con cui commentare una sequenza video tratta da un reportage senza audio; le interpretazioni date dai ragazzi faranno emergere le diverse visioni possibili che si celano dietro ad una medesima immagine.

Obiettivi:

Conoscere lo spazio espositivo, maturando capacità di osservazione del linguaggio del video e soprattutto della fotografia, interrogandosi sulla relazione che questa intrattiene con la realtà.
Scoprire l'opera d'arte contemporanea come uno strumento d'indagine sulla realtà che ci circonda.
Sviluppare attenzione e senso critico nella lettura di un'immagine.
Acquisire consapevolezza del funzionamento e del potere dei mass media, del loro ruolo nel costruire una determinata immagine della realtà.

Costi:

visita guidata € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso)
laboratorio € 4,00 ad alunno (biglietto d’ingresso incluso)
visita guidata + laboratorio € 6,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso)

SCUOLA SECONDARIA (SECONDO GRADO)

Visite guidate sperimentali
Durata della visita: 1h 30’

I ragazzi sono coinvolti in appositi percorsi all’interno della mostra, con un approccio dialogico e “orizzontale” che li renda protagonisti nella scoperta delle opere. Temi privilegiati saranno il potere della manipolazione dei media contemporanei, la riflessione su nuovi media come internet e la fotografia digitale, l’influenza delle immagini nella costruzione della nostra stessa società.

Costo dell'attività: € 5,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso)

OFFERTA FORMATIVA PER GLI INSEGNANTI

Il corso “I perchè dell'arte. Arte contemporanea e comunicazione” propone un aggiornamento su temi ed espressioni delle nuove ricerche di arte contemporanea, attraverso una serie di incontri in forma di visita guidata alle mostre in programma al Centro di Cultura Contemporanea Strozzina nell’anno 2009-2010.

Le visite hanno un carattere dialogico e interattivo, e sono associate a momenti laboratoriali durante i quali esperire nuove modalità di avvicinamento all’opera d’arte contemporanea. Gli incontri hanno anche lo scopo di illustrare agli insegnanti contenuti e struttura dei laboratori attivati per i ragazzi delle scuole primarie e secondarie (I grado), in stretta relazione con alcune opere del percorso espositivo.

Primo appuntamento:

Martedì 27 ottobre 2009, ore 16.30-18.30
(visita guidata alla mostra Realtà manipolate. Come le immagini ridefiniscono il mondo)

La partecipazione al corso è gratuita, gli insegnanti interessati sono pregati di prenotarsi inviando una mail a didattica o telefonando al numero 055 2776 461/06.

Informazioni e prenotazioni:
Tel. 055 2776461/06 Fax 055 2646560
Email: didattica
Referenti: Alessandra Tempesti e Riccardo Lami

	Background images credits

		Cosa vediamo quando guardiamo una fotografia o un'immagine video? Quanta verità c'è in quello che viene visto e rappresentato? I video e le fotografie in mostra manipolano la percezione attraverso varie tecniche come il fotomontaggio, la ricostruzione di set in scala reale, l'adozione di punti di vista ravvicinati o panoramici. I lavori esposti si collocano in un territorio al confine tra verosimile e reale e costruiscono nuovi modelli di realtà che, nel gioco di scoprirne il funzionamento interno, ci stimolano ad andare oltre una passiva ricezione delle immagini. Visite guidate Ogni sabato e domenica alle ore 16.30, gratuite e senza prenotazione. Su prenotazione, per gruppi di massimo 15 persone, tutti i giorni negli orari di apertura del Centro (dal martedì alla domenica, 10:00-20:00). Costo: € 40,00 per gruppi di adulti / € 30,00 per gruppi di studenti universitari (gruppi di massimo 15 persone) SPECIALE SCUOLA SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA (PRIMO GRADO) SCUOLA SECONDARIA (SECONDO GRADO) OFFERTA FORMATIVA PER GLI INSEGNANTI SCUOLA PRIMARIA Laboratori: 1. Copia, incolla, inventa Collage e colori per costruire paesaggi immaginari, a partire da quelli visti in mostra. Laboratorio per classi della scuola primaria (primo ciclo) Durata 1h 30' La fotografia può alterare profondamente la percezione di ciò che vediamo, costruendo altre realtà, come lo scenario catastrofico di un tornado nella notte, realizzato in studio con della semplice farina. Dopo la visione di alcune opere della mostra, i bambini possono realizzare una propria manipolazione della realtà attraverso la tecnica del collage: le riproduzioni in bianco e nero delle fotografie viste in mostra costituiscono lo sfondo su cui poter aggiungere altri elementi, sagome in bianco e nero anch'esse provenienti da immagini fotografiche di varia natura. I paesaggi immaginari creati dai bambini possono poi essere ulteriormente personalizzati con l'intervento del colore. Obiettivi: Entrare in contatto con lo spazio espositivo e con opere d'arte dei nostri giorni, in particolare con la fotografia. Sviluppare attenzione e capacità di lettura di un'immagine. Stimolare la creatività dei bambini con un'operazione di assemblaggio di immagini, che suggerisce una prima esperienza della tecnica del fotomontaggio. Costo dell'attività: € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso) 2. Pronti a saltare dentro le immagini? Il fotomontaggio come strumento per entrare con la propria immagine dentro altri mondi e altre storie. Laboratorio per classi della scuola primaria (secondo ciclo) Durata: 1h 30' La visione di alcune opere fotografiche presenti in mostra prepara i bambini alla scoperta di come la fotografia possa non solo registrare la realtà, ma anche crearne una nuova. Durante il laboratorio la classe viene suddivisa in piccoli gruppi di 3 bambini, ogni gruppo riceve una riproduzione in A3 di una delle fotografie viste durante la visita; queste immagini di paesaggi, naturali o artificiali, vengono utilizzate come scenari su cui immaginare di costruire una piccola storia, i cui protagonisti sono i bambini stessi. Per entrare nelle immagini e interagire con il fondale ogni bambino ha a disposizione il proprio ritratto fotografico (realizzato e stampato sul momento). Fotografati nella posa che caratterizza il personaggio scelto, i bambini lavorano con la propria immagine, ritagliandola e incollandola sul fondale, così da attribuire nuovi significati alla fotografia di partenza. Obiettivi: Entrare in contatto con lo spazio espositivo e con opere d'arte dei nostri giorni, in particolare con la fotografia. Sviluppare attenzione e capacità di lettura di un'immagine. Stimolare la creatività dei bambini con un'operazione di assemblaggio di immagini, facendo emergere la differenza tra collage e fotomontaggio. Capire la relazione proporzionale che si instaura tra gli elementi che compongono una stessa immagine. Costo dell'attività: € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso) SCUOLA SECONDARIA (PRIMO GRADO) Visita guidata sperimentale: Durata: 1h 30’ Vengono ideati appositi percorsi all’interno delle mostre in corso; si privilegia un approccio “orizzontale” alla visita guidata, cercando di rendere i ragazzi protagonisti nella scoperta delle opere, predisponendoli al dialogo attraverso la creazione di situazioni di interazione e confronto reciproco. La visita può essere associata alla seguente attività di laboratorio: Telecronisti per davvero! Esercizi di lettura e interpretazione delle immagini, per capire come i media ci raccontano il mondo. Durata: 1h 30' Nella società di oggi siamo sommersi da immagini di diversa natura che circolano su differenti canali di comunicazione: cinema, televisione, stampa, fotografia digitale, mondo del web. Ma come interpretiamo questo continuo flusso di informazioni visive? Se durante la visita alla mostra Realtà manipolate l'interpretazione oscilla costantemente sul confine tra verosimile e reale, nel laboratorio i ragazzi sono guidati dagli operatori in esercizi di lettura che permettono di svelare come alcune immagini della stampa o della pubblicità siano costruite con artificio. L'attività li vede protagonisti nella creazione di una sorta di telecronaca, con cui commentare una sequenza video tratta da un reportage senza audio; le interpretazioni date dai ragazzi faranno emergere le diverse visioni possibili che si celano dietro ad una medesima immagine. Obiettivi: Conoscere lo spazio espositivo, maturando capacità di osservazione del linguaggio del video e soprattutto della fotografia, interrogandosi sulla relazione che questa intrattiene con la realtà. Scoprire l'opera d'arte contemporanea come uno strumento d'indagine sulla realtà che ci circonda. Sviluppare attenzione e senso critico nella lettura di un'immagine. Acquisire consapevolezza del funzionamento e del potere dei mass media, del loro ruolo nel costruire una determinata immagine della realtà. Costi: visita guidata € 4,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso) laboratorio € 4,00 ad alunno (biglietto d’ingresso incluso) visita guidata + laboratorio € 6,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso) SCUOLA SECONDARIA (SECONDO GRADO) Visite guidate sperimentali Durata della visita: 1h 30’ I ragazzi sono coinvolti in appositi percorsi all’interno della mostra, con un approccio dialogico e “orizzontale” che li renda protagonisti nella scoperta delle opere. Temi privilegiati saranno il potere della manipolazione dei media contemporanei, la riflessione su nuovi media come internet e la fotografia digitale, l’influenza delle immagini nella costruzione della nostra stessa società. Costo dell'attività: € 5,00 ad alunno (biglietto d'ingresso incluso) OFFERTA FORMATIVA PER GLI INSEGNANTI Il corso “I perchè dell'arte. Arte contemporanea e comunicazione” propone un aggiornamento su temi ed espressioni delle nuove ricerche di arte contemporanea, attraverso una serie di incontri in forma di visita guidata alle mostre in programma al Centro di Cultura Contemporanea Strozzina nell’anno 2009-2010. Le visite hanno un carattere dialogico e interattivo, e sono associate a momenti laboratoriali durante i quali esperire nuove modalità di avvicinamento all’opera d’arte contemporanea. Gli incontri hanno anche lo scopo di illustrare agli insegnanti contenuti e struttura dei laboratori attivati per i ragazzi delle scuole primarie e secondarie (I grado), in stretta relazione con alcune opere del percorso espositivo. Primo appuntamento: Martedì 27 ottobre 2009, ore 16.30-18.30 (visita guidata alla mostra Realtà manipolate. Come le immagini ridefiniscono il mondo) La partecipazione al corso è gratuita, gli insegnanti interessati sono pregati di prenotarsi inviando una mail a didattica o telefonando al numero 055 2776 461/06. Informazioni e prenotazioni: Tel. 055 2776461/06 Fax 055 2646560 Email: didattica Referenti: Alessandra Tempesti e Riccardo Lami
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